這件事說完後，安格爾便開始等待萊茵說第二件事。

    不過，萊茵卻並沒有立刻開口，而是緩緩的伸出手，兩張卡片的幻象就出現在安格爾的眼前。

    卡片呈方形，一張白色，一張金色。

    從幻象中看不出任何其他的內容，就單純是兩張滿是留白的卡片。

    不過，安格爾卻明白了萊茵的意思。

    他遲疑了一下，問道：「這是……飛帖？」

    萊茵點點頭：「是的，導師飛帖。」

    安格爾沉默片刻：「萊茵閣下的意思是，讓我收徒？」

    萊茵仔細的觀察著安格爾的表情：「你看上去似乎並不願意收徒？」

    安格爾點點頭。

    萊茵沒有詢問安格爾為何不想收徒，而是道：「收不收徒都是你的自願，不過我建議你可以試試。」

    回憶的畫面結束，安格爾看向坐在車廂對面的樹靈。

    之前萊茵沒有問的問題，樹靈此時問了出來。

    樹靈：「說起來，收徒對你有很大的好處，既可以得到組織資源的傾斜，也可以讓你擁有一個未來助力。你為什麼不願意收徒？」

    面對樹靈的詢問，安格爾思索了片刻道：「我還沒做好準備，對他人的未來負責。」

    安格爾說完後，空氣陷入了一陣沉默。

    安格爾抬起頭看去，卻見樹靈用一種奇怪的眼神看著自己。

    「怎麼了？我的回答很奇怪嗎？」

    樹靈：「不是很奇怪，是非常的奇怪。你該不會認為，所謂的收徒，就是像桑德斯對你那般？」

    安格爾：「難道不是嗎？」

    在安格爾的印象中，他遇到的導師，無論是啟蒙導師喬恩，還是引領他走上超凡之路的導師桑德斯，都是如此。

    「當然不是。」樹靈揉了揉太陽穴：「我現在明白了，難怪你之前直接拒絕了萊茵的提議。」

    「你該知道，收徒的飛帖有兩種，金色飛帖和普通的白色飛帖。」面對安格爾的不解，樹靈解釋道。

    當一個天賦者收到金色飛帖，意味著「我對你很看重」。而收到白色飛帖，則意味著「你可以跟著我學習」。

    這兩種飛帖，代表了導師的兩種態度。對擁有金色飛帖的人，肯定是更看重一些。而白色飛帖的人，則就是普通的師生關係。

    「其實，就算是某個天賦者得到了金色飛帖，這個天賦者與導師之間，其實也不見得，像是桑德斯對你那般。」在樹靈看來，桑德斯對安格爾更像是那種親傳的學徒，這是一種比起親人還更加密切的關係。

    而普羅大眾的師生關係，就僅止於「教學與學習」。

    「我聽說你在阿希莉埃綜合學院教過一段時間煉金？」樹靈在解釋到一半時，突然話鋒一轉，對安格爾詢問道。

    安格爾點頭：「是的。」

    「當時你教課的那段期間，你與學生之間的關係，你覺得是什麼？」

    安格爾斟酌道：「教導者和聆聽者？」

    「換言之，也就是普通的師生關係。」樹靈頓了頓：「萊茵建議你收徒，其實就是這個意思，你收下的這些天賦者，也等於你去教導，他們來聆聽學習。」

    「你不需要對他們的未來負責，你只需要在課堂上教導他們超凡知識，下課就不用再管。而他們一旦有所成就，對你不僅僅有名譽加成，而且還會成為你的助益。」

    安格爾皺了皺眉：「聽上去就是廣撒網式的放養？」

    「差不多的意思。」樹靈見安格爾的眉峰緊蹙，又道：「這其實才是巫師界的普遍現象，別看巫師不去管學徒，就認為不負責。要知道，巫師付出的是他們一路的經歷還有知識。這些是珍貴無價的，所以就算是放養，學徒也並不吃虧。」

    「哪怕你給某個天賦者發出的是金色飛帖，你也一樣可以不用負責他們的未來。因為，你是手握知識的那一方，你有對知識分享的絕對主宰權。」

    樹靈的話，讓安格爾的思想受到一定的衝擊。

    他不是沒看過類似的情況，譬如芙蘿拉對待巴魯巴，比起陌生人還

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